¿Y qué es tener una discapacidad?

Hoy me he encontrado con este vídeo. Me ha parecido gracioso, y que creo que con su ritmito y su colorido llega muy bien a niños y a niñas, y sobretodo porque su mensaje deja muy claro una cosa: respetemos a las personas con discapacidad. Bueno, respetemos a las personas en general.

Y por otro lado, ¿Cómo explicar lo que es la discapacidad?. Hoy mismo me estoy planteando yo esa misma pregunta: en una práctica de clase nos plantean que lo expliquemos. Todos y todas creo yo, que tenemos una idea de lo que es, pero ¿Cómo explicarlo sin liarnos? Además, puede llegar a ser un término confuso. Pues si nos cuesta explicarlo a nosotras y nosotros como adultas/os, explicarlo a niños y niñas, todavía lo es más. Para ello he encontrado este recurso editado por FETE-UGT dentro de la colección "Cuadernos de Educación en Valores", de los que he de decir que me encantan tanto por su edición como por su contenido. Ya he consultado otros como el de Coeducación, o Interculturalidad.

Cuaderno de Educación en Valores 4 "Ni más ni menos"

Un buen recurso para explicar mediante una historia, y posteriormente unas buenas reflexiones, la discapacidad en el ámtio de la educación de valores.

Al menos, lo intentaré...

A veces creas un espacio, juegas con él, le vas dando forma, vida, y sin embargo de golpe te olvidas de él. No lo piensas y crees que ya no está. Sin embargo un día te acuerdas de algo que creaste. ¡Vamos a ver si sigue ahí! Claro que sigue. Le dí un nombre, un color, unos textos... sigue exactamente igual, pero un poquito más viejo, o sería  más correcto decir: un poquito desactualizado.
Este blog no nació de manera ¿Cómo llamarlo?, llamémosle "no deseada", es decir, no fué fruto de mi voluntad. Dentro del Máster "Tratamiento Educativo de la Diversidad" que imparte la UNED nos dieron las instrucciones necesarias para crear un blog donde compartiésemos recursos, información, etc (con un número mínimo de entradas en un tiempo limitado). Acabó ese módulo, acabó el blog. ¡Que pena!.
Ahora me he propuesto, coincidiendo con el comienzo de segundo curso del grado de Maestra Infantil, continuarlo, pero con el mismo enfoque con el que comencé: la diversidad en las aulas, porque debido a la infinidad de recursos educativos disponibles, audiovisuales, bibliografía, etc, creo que se hace necesario compartir lo que vaya recopilando. Y porque igual, vuelvo a abandonar, y dentro de 10 años volveré a retomarlo, y encontrarme con todo lo que haya incluído me sea útil. ¡Quien sabe!
En fin, al menos lo intentaré.